Blog educativo de Taller de Definición Institucional: "Introduución a las Ciencias Naturales", para estudiantes del Profesorado de Educación Inicial y Primaria del ISFD N° 50
jueves, 10 de mayo de 2018
Haciendo ciencia en la escuela primaria. Por Melina Furman
miércoles, 9 de mayo de 2018
1 TPO
1°TPO-trabajo práctico obligatorio-
Producción de un artículo de divulgación científica sobre: “Ciencia”, para una revista.
El 1°TPO deberá ser entregado en una hoja de carpeta n°3, manuscrita en cursiva y tinta azul, de forma individual. con una extensión de una carilla
Fecha de entrega: 30 de mayo.
Los aspectos a evaluar son:
• la presentación en tiempo forma
• Identificación de ideas principales del texto.
• el desarrollo de conceptos importantes sobre el material trabajado en clase.
• Orden y congruencia en la exposición de ideas y argumentos.
• Claridad, precisión, brevedad y originalidad del resumen.
• Uso de reglas ortográficas.
• Redacción (estilo y concordancia del texto)
lunes, 23 de octubre de 2017
LOS CORDADOS Lectura complementaria
- Se dividen en ; cabeza, tronco y cola
- Poseen cuatro extremidades, de tipo aleta o pata, provistas del correspondiente esqueleto interno.
- A excepción de los mamíferos, tienen cloaca, una cavidad situada al final del intestino, en la que desembocan el tubo digestivo, los conductor urinarios y las vías que proceden de los órganos reproductores
- Se dividen en peces y tetrápodos (4 patas) (Anfibios, reptiles, aves y mamíferos)
- Están adaptados al agua
- Son los primeros vertebrados adaptados a vivir fuera del agua, pero sin alejarse nunca de ella, pues su piel no está protegida contra la desecación
- La piel es fina y posee glándulas secretoras de mucus que la mantienen húmeda y viscosa
- La cabeza está unida directamente al tronco y la boca posee dientes finos y una lengua muscular
- Los ojos son salientes y con párpados móviles. Los oídos poseen tímpanos externos
- El tronco puede ser corto o alargado
- Tiene dos partes de extremidades de tipo pata o quiridio (tetrápodos), unidas a la columna vertebral. Las patas anteriores tienen cuatro dedos, y las posteriores, cinco, unidos entre sí por membranas interdigitales para facilitar la natación
- Son los primeros vertebrados adaptados plenamente al ambiente terrestre
- Viven en ambientes secos y evitan la pérdida de agua gracias a que su piel está recubierta de escamas córneas, secas y duras
- Abundan en regiones tropicales y subtropicales, y son escasos en zonas frías y en las grandes alturas
- Son animales poiquilotermos o de sangre fría
- Las bajas temperaturas limitan mucho su actividad, por lo que permanecen adormecidos en el período invernal
- La cabeza posee un cuello que permite movimientos en varias direcciones
- Destaca el sentido del olfato y algunas serpientes pueden tener dientes que comuniquen con glándulas venenosas
- En el tronco puede haber cuatro extremidades con cinco dedos terminados en uñas.
- Tienen una musculatura bastante desarrollada para poder correr, arrastrarse o trepar
- Descienden de los reptiles, pero tienen un comportamiento complejo, que revela un gran desarrollo del encéfalo
- Son vertebrados homeotermos, o de sangre caliente, esto les confiere grandes posibilidades adaptativas, como el vuelo, que necesita un aporte constante de energía para el funcionamiento muscular
- Hay aves no voladoras como el avestruz y el kivi de Nueva Zelanda
- El origen de las plumas que cubren el cuerpo de las aves es análogo al de las escamas de los reptiles. Constituyen un aislamiento térmico para evitar la pérdida de calor a través de la piel
- El par anterior de las extremidades se ha transformado en dos alas, y el posterior está adaptado para andar o nadar. Las patas están recubiertas de escamas córneas semejantes a la de los reptiles
- La forma del pico está adaptada al tipo de alimentación
- El esqueleto está formado por huesos finos y huecos, adaptados al vuelo. El esternón está ensanchado, en forma de quilla, para servir de inserción a los músculos que mueven las alas
- Tienen el cuerpo cubierto de pelo
- Son homeotermos
- Muestran una enorme variedad de formas y adaptaciones, que los convierte en un grupo morfológicamente muy heterogéneo
- Sus crías nacen perfectamente formadas
- En las primeras etapas de su vida se alimentan de la leche segregada por unas glándulas especiales (mamas) de las hembras
- Las extremidades están adaptadas a correr, trepar, excavar, volar o nadar. El pie, con cinco dedo, puede presentar uñas, garras o pezuñas y muchos grupos poseen reducción de dedos
- El desarrollo del sistema nervioso, les permite adquirir conductas relacionadas con la obtención del alimento y la reproducción y el cuidado de las crías, que facilitan su adaptación a cualquier ambiente
- El desarrollo de los órganos sensoriales depende de las adaptaciones de cada animal y predomina el sentido del olfato
jueves, 28 de septiembre de 2017
Separación de pigmentos vegetales por cromatografia sobre papel
- Hoas verdes (espinaca, peregil, etc.)
- Papel filtro
- Una cucharadita de arena
- Alcohol.
- Papel secante
Lo demás lo tenemos en el instituto